반편견 교육
어린이 도서 선정을 위한 10가지 기준
어린이들이 자라면서 자연스럽게 사회와 어른들의 편견과 고정관념을 배우게 되는데,
이는 다문화, 다인종, 세계화 사회에 큰 걸림돌이 된다.
고정관념과 편견이 없는 아이로 키우기 위한 동화책 선정 기준인
Derman-Sparks와 The A.B.C. Task Force(1989)가 미국의 어린이를 위한 도서위원회에서 소개한 '어린이 도서 선정을 위한 10가지 신속한 방법'은 다음과 같다.
| 선정기준 | 설명 |
| 삽화 | 고정관념이 나타나지 않은 삽화(사악한 계모, 흑인 유모, 인형같은 백인 소녀, 약한 장애인 등)로 성, 인종, 능력 때문에 비하하고 조롱하는 표현 등을 제외한다. |
| 줄거리 | 편견을 표현한 줄거리(인정받고 승인을 얻기 위해서는 공부를 잘하면 된다라던지, 성역할이 뒤바뀔 경우에도 똑같은 이야기로 말할 수 없는 경우, 문제를 접했을 때 능동적인 저항보다는 수동적으로 수용할 것을 권하는 표현이 있는 경우)는 지양한다. |
| 생활방식 | 다문화를 정확한 방식으로 나타낸 것으로 한다(다른 문화를 부적절하게 표시하거나 두드러진 관습이 마치 그 국민성 전체로 확대된 것처럼 표현한 것은 지양한다). |
| 사람들 간의 관계 | 편견적으로 비교, 고찰된 사람(가난한 집에는 항상 많은 자녀들이 있다라던지, 아버지는 언제나 지배적인 위치에 있어야 한다는 것, 유유상종이 강조되어 표현된 것)등은 제외한다. |
| 영웅성 | 집단 우월성을 강조하거나 혹은 특정 집단을 배척하는 데 공헌한 영웅을 그린 그림책은 제외한다. |
| 자아상 | 부정적이고 불공평한 자아상을 표현한 것('흰 색은 깨끗하고 검은색은 더럽다', '소녀는 얌전해야 한다' 등과 같이 표현된 것)은 제외한다. |
| 그림책의 배경 | 반편견교육의 주제를 다루지만, 배경은 편견이 있는 그림으로 표현되는 것은 지양한다. |
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